Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовила:
Воронкова Людмила Алексеевна
учитель биологии
МОУ «Магистральная СОШ»
Топкинского района
Кемеровской области
«Загрязнение атмосферного воздуха посёлка «Магистральный» выбросами автотранспорта и влияние
отработанных газов
на здоровье населения»
2 слайд
Цель работы: Изучить влияние автотранспорта на окружающую среду п. Магистральный, и провести расчёты выбросов в атмосферу и почву. Показать роль автотранспорта в загрязнение окружающей среды.
3 слайд
Автомобильный парк растет быстрее, чем народонаселение. В настоящее время с конвейеров автозаводов всего мира ежегодно сходит около 50 млн. автомобилей. Каждый автомобиль выбрасывает более 3 кг вредных веществ ежедневно. Когда автомобилей стало слишком много, в крупных городах заметно ухудшилось состояние атмосферного воздуха.
4 слайд
Определение степени загрязнения воздуха выхлопными газами
При определении степени загрязнения воздуха выхлопными газами от автомобильного транспорта мною были проведены подсчёты количества автомобилей проходивших по дороге за 1 час в период с 13 до 14 часов. Известно, что один легковой автомобиль в течении суток выбрасывает в атмосферу до 1 кг. выхлопных газов (в их составе около 30 г.угарного газа, 6 г.оксида азота, соединения свинца, серы и др. загрязняющие вещества
5 слайд
Поток движения автотранспорта через п. Магистральный за 2005г
6 слайд
Поток движения автотранспорта через п. Магистральный за 2006г.
7 слайд
Поток движения автотранспорта через п. магистральный за 2007г.
8 слайд
Количество автомобилей за 2005-2007 год
9 слайд
Количество загрязняющих веществ выбросами автотранспорта за 3 года (г)
10 слайд
Количество и классификация автомобилей п. Магистральный 2005г.
11 слайд
Количество и классификация автомобилей п. Магистральный 2006г.
12 слайд
Количество и классификация автомобилей п. Магистральный 2007г.
.
13 слайд
Вывод
Загрязнение атмосферы может подойти в скором времени к критической черте исчезновения всего живого с лица земли.
Мы считаем, что люди, изобретая новые более удобные вещи, в последнею очередь задумываются о том, чему это будет стоить, какие будут последствия. Явный пример этому - автомобиль.
Привыкнув к автомобильному виду транспорта, мы уже не можем иначе передвигаться на определенные расстояния, остался единственный выбор - электромобиль.
14 слайд
Рекомендуем:
1. Проводить с водителями личного автотранспорта разъяснительную работу о необходимости технического ухода за автотранспортом.
2. Необходимо ужесточить технический контроль за составом выхлопных газов.
3. Ежегодно проводить анализ химического состава почвы, которая находится вдоль автотрассы.
4. Администрации Верх – Падунской сельской территории организовать работу по созданию лесозащитной полосы с двух сторон вдоль автотрассы.
15 слайд
Литература:
Природа и экологические проблемы Кузбасса Кемерово,1993.
Описание экологической карты Кемеровской области. Кемерово,1996.
Суравегина И.Т., Сенкевич В. М. Как учить экологии. М. Просвещение,1995.
Кацюба Д. В. История Кузбасса. Кемерово, 1983.
Крылов Г. В., Казакова Н. Ф., Степанов З. В. Зеленая аптека Кузбасса. Кемерово, 1989.
Баранов С. В. Грибные тропы. Кемерово, 1977.
Соловьев Л. И. Живи, Кузнецкая земля. Кемерово, 1997.
Красная книга Кемеровской области. Кемерово, 2000.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 852 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хасанова Гульнур Алтафовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.