Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Автор и руководитель:
Беловская основная общеобразовательная школа
Конвекция
Слепнева Валентина Николаевна
с. Белово
2 слайд
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: Познакомится с конвекцией, как способом передачи энергии; сформировать интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания; совершенствовать умения планировать свои действия.
Цели урока
3 слайд
Основное содержание материала
Конвекция как способ теплопередачи. Конвекция в жидкостях и газах. Объяснение явления. Естественная и вынужденная конвекция. Практическое применение явления.
4 слайд
Фронтальный опрос.
1) Дайте определение теплопередачи. Перечислите три ее вида.
2) Объясните процесс распространения тепла по проволоке. Происходит ли при теплопроводности перенос вещества?
3) Сравните теплопроводности твердых, жидких тел и газов. Почему шерсть, пух, мех и другие пористые тела обладают плохой теплопроводностью?
4) Дайте объяснение очень малой теплопроводности разреженных газов. Где и как используются вещества с малой теплопроводностью?
5) Зачем ствол винтовки (ружья) покрывают деревянной ствольной накладкой?
6) Почему вы обжигаете губы, когда пьете чай из металлической кружки, и не обжигаете, когда пьете чай из фарфоровой кружки? (Температура чая одинаковая.)
7) В какой обуви больше мерзнут ноги зимой: в просторной или тесной?
5 слайд
Учебная проблема
Жидкости и газы обычно нагревают снизу. Чайник с водой ставят на огонь, батареи отопления, от которых нагревается воздух в комнате, помещают под окнами около пола. Случайно ли это?
6 слайд
7 слайд
Конвекция в помещениях
8 слайд
Теперь можно ответить на вопрос, поставленный в начале урока: почему жидкости и газы нагревают, как правило, снизу? Попробуем прогреть воду, налитую в пробирку, так, как показано на рис 1. Верхний слой воды закипит, а нижние слои останутся холодными. (Если на дно пробирки поместить кусочки льда, они даже не растают.) Почему? Почему не прогревается воздух в пробирке, если его нагревать сверху (рис 2).
Рис 1
1-пар 2-вода 3-лед
рис2
9 слайд
Сообщения учащихся
Примеры примениения конвекции:
10 слайд
а) тяга
11 слайд
Центральное водяное отопление
12 слайд
Закрепление изученного материала.
1. Почему подвал — самое холодное место в доме?
2. Почему форточки для проветривания комнат помещают в верхней чести окна!
3. Для чего делают высокими заводские трубы!
4. Найдите в § 5 ответ на вопрос 2 к этому параграфу. Внимательно прочитайте ответ и используйте его как образец для выполнения, следующего задания.
5. В лабораторию принесли стеклянный сосуд с жидким воздухом. Его температура очень низка, она равна —193 °С.
а) Будет ли около сосуда с жидким воздухом происходить конвекция? Почему? (Ответ дайте письменно.)
б) Опишите (устно) процесс конвекции около сосудов с жидким воздухом, пользуясь как образцом объяснением конвекции ответе на вопрос 2 к § 5 учебника.
13 слайд
Домашнее задание
1. Прочитайте § 5. Ответьте на вопросы к нему, на вопрос 7 дайте письменный ответ.
2. Решите задачи 1 и 2 из упр. 2 (устно).
3. Проделайте опыт по изучению конвекции и теплопроводности. В высокую стеклянную банку или кофейник (сосуд должен быть высоким и узким) налейте чистой холодной воды так, чтобы вровень ее был на 6—8 см ниже верхнего края сосуда. Положите на поверхность воды кружок из плотной глянцевой бумаги или тонкого пенопласта (или тонкую пластмассовую крышечку). Сверху на кружок осторожно налейте горячей воды (желательно наливать через воронку), осторожно снимите всплывший кружок. Пощупайте стенку банки наверху и внизу, еще раз сравните температуру этих частей банки через полчаса, час.
Подготовьте (устно) рассказ о проделанном опыте — как вы его проводили, как объясняете его результаты. Ваше объяснение будет хорошим, если вы учтете, что в наблюдаемом явлении играют роль архимедова сила, теплопроводность воды, изменение ее плотности при нагревании.
14 слайд
Новосибирская область
Барабинский район
Беловская
общеобразовательная школа.
наши координаты
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 251 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кактоякова Наталья Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.