Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Интерференция света
11 класс
«Кто бы мог подумать, что свет, слагаясь со светом, может вызвать мрак?»
Д. Араго
Выполнила: учитель физики МОУ «СОШ№6» г. Кирова Калужской области
Кочергина В.Э.
2010 год
2 слайд
Интерференция света — сложение световых волн, при котором происходит усиление световых колебаний в одних точках и ослабление в других.
Интерференционная картина возникает только при сложении согласованных (когерентных) волн.
Когерентные волны создаются когерентными источниками волн, т.е. источники волн имеют одинаковую частоту и разность фаз их колебаний постоянна.
У двух разных источников света никогда не сохраняется постоянная разность фаз волн, поэтому их лучи не интерферируют.
Наличие минимума в данной точке интерференционной картины означает, что энергия сюда не поступает совсем. Вследствие интерференции закон сохранения энергии не нарушается, происходит перераспределение энергии в пространстве.
3 слайд
Опыт английского учёного Т. Юнга по интерференции света 1801 г.
4 слайд
На экране образуются интерференционные полосы. С помощью этого опыта Т.Юнг впервые определил длины волн, соответствующие свету различного цвета.
5 слайд
Другие опыты по интерференции света
Зеркала Френеля
Бипризма Френеля
6 слайд
Интерференция света в тонких плёнках
7 слайд
Интерференционная картина возникает в тонкой прослойке воздуха между стеклянной пластиной и положенной на неё плоско-выпуклой линзой. Эта интерференционная картина носит название кольца Ньютона.
Красные кольца имеют максимальный радиус.
8 слайд
Применение интерференции
Просветление оптики
9 слайд
Просветление оптики
n(плёнки)<n(стекла)
10 слайд
Дифракция света
11 класс
« Свет обойдёт препятствия, чтобы снова стремиться по кратчайшему пути»
А. Гитович
Выполнила: учитель физики
МОУ «СОШ»№6 г. Кирова
Калужской области
Кочергина В.Э.
2010 год
11 слайд
Дифракция – явление огибания волнами препятствий.
Наблюдать дифракцию света нелегко, т.к. волны отклоняются от прямолинейного распространения на заметные углы на препятствиях, размеры которых сравнимы с длиной волны, а длина световой волны очень мала.
12 слайд
Принцип
Гюйгенса:
Каждая точка волновой поверхности является источником вторичных сферических волн.
13 слайд
Возникшая в соответствии с принципом Гюйгенса сферическая волна от отверстия S возбуждала в
S1 и S2 когерентные колебания. Вследствие дифракции от этих отверстий выходили два световых конуса, которые частично перекрывались.
Френель объединил принцип Гюйгенса с идеей интерференции вторичных волн.
14 слайд
Принцип Гюйгенса-Френеля
Волновая поверхность в любой момент времени представляет собой не просто огибающую вторичных волн, а результат их интерференции.
15 слайд
Дифракция от различных препятствий:
а) от тонкой проволочки;
б) от круглого отверстия;
в) от круглого непрозрачного экрана.
16 слайд
Темные и светлые пятна
Таким образом, если на препятствии укладывается целое число длин волн, то они гасят друг друга и в данной точке наблюдается минимум (темное пятно). Если нечетное число полуволн, то наблюдается максимум (светлое пятно)
17 слайд
18 слайд
Разложение света в спектр – главное свойство дифракционной решётки, поэтому она часто используется для спектрального анализа.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 641 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зятина Жанна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.