Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Чему учил китайский мудрец Конфуций
История древнего мира 5 класс
Алексеева Наталья Викторовна,
МОУ СОШ №2, г.Колпашево
2 слайд
3 слайд
Существует мнение
Достижения китайской культуры оказали некоторое воздействие на западный мир. В Европу и Западную Азию попали китайский шёлк и китайская бумага, китайцы изобрели компас (железная ложка на гладкой подставке с делениями, обозначавшими стороны света).
Вы согласны с высказыванием?
4 слайд
Содержание
Страна, где жили китайцы
Учение Конфуция
5 слайд
6 слайд
Местоположение Китая
С какой древней страной можно сравнить Китай по размерам? Сделайте на основании этого вывод о природных условиях Китая.
Используя карту определите местоположение Китая?
Назовите две крупнейшие реки, протекающие на территории Китая. Какие крупнейшие реки древности они напоминают?
Развитию каких занятий способствовали природные условия Китая?
7 слайд
Производство шёлка
Задание
Перечислите стадии операции по изготовлению шёлковой ткани
8 слайд
Нужно опустить коконы в горячую воду, которая размягчает клей;
Соединить нити от нескольких коконов, а затем пропустить их через кольцо и прикрепить к небольшому колёсику;
После вращения колёсика, нити проходя через кольцо, склеивались в одну крепкую гладкую нитку;
Из нитей ткачихи создавали материю.
9 слайд
Шёлк ценился на вес золота
Китайцы держали в секрете способ производства шёлка, который отправляли на Запад по Великому шёлковому пути
10 слайд
Познавательная задача
«Некий китайский врач навещает больного. Тот морщится, отказывается пить непривычное лекарство. Объясняя это тем, что оно горчит, вяжет и имеет странный запах. Врач убеждает пациента в том, что лекарство редко бывает приятным на вкус, при этом гарантирует ему быстрое исцеление: «Целебные свойства напитка велики: попомни мои слова, за этим питьём будущее!»
Пробовали ли вы этот настой? Как он называется?
11 слайд
Чайная церемония
12 слайд
Древние китайцы говорили:
«Слова могут обманывать, люди могут притворяться, только музыка не способна лгать».
О чём свидетельствует это высказывание? Можно ли сказать, что данное высказывание – проявление мудрости?
13 слайд
Конфуций
(551-479гг. до н.э.)
Памятник Конфуцию.
Пекинский университет.
14 слайд
Конфуцианское учение особенно было популярно в кругах родовой знати, ибо враждебно относилось к выдвижению новых людей, добивающихся богатства и власти вопреки своему незнатному происхождению.
Чему же учил Конфуций?
15 слайд
Основные положения учения:
Соблюдение традиций и устоявшихся порядков в обществе
Уважение старины
Приобщение к мудрости древних
Почитание и уважение старших
Хорошие манеры – признак воспитанного человека
Во всём должен быть порядок
Мудрый правитель, опираясь на обычаи и традиции, во всём служит примером, жестокость чужда ему
Подданные должны уважать правителя как отца, а правитель – относиться к подданным как к своим детям
16 слайд
Закрепление материала
К чему должен стремиться человек согласно Конфуцию?
Как человек, с точки зрения Конфуция, должен относиться к богатству, славе, службе?
Какие высказывания сближают Конфуция с Буддой, с заветами библейских мудрецов?
Чьи интересы выражало конфуцианство?
Приведите пример из собственной жизни, когда вы поступили согласно правилу, совпадающему советом Конфуция.
17 слайд
Спасибо за урок!
До скорой встречи!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маркова Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.