Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Реализация ФГОС на уроках
Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы
2 слайд
Цель профессиональной деятельности учителя - создание условий для формирования и развития каждого обучающегося.
3 слайд
1. Целеполагание.
Цели урока должны выводиться из планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, имеется в виду, чему ученики научатся.
4 слайд
2. Мотивация.
Учитель должен сформировать интерес как к процессу учебной деятельности, так и к достижению конечного результата.
5 слайд
3. Практическая значимость знаний и способов деятельности.
Учитель должен показать обучающимся возможности применения осваиваемых знаний и умений в их практической деятельности.
6 слайд
4. Отбор содержания.
На уроке должны быть качественно отработаны планируемые результаты урока. Только эти знания подвергаются контролю. Остальная информация носит вспомогательный характер и не должна создавать перегрузок.
7 слайд
5. Интегративность знаний, отработка метапредметных
универсальных способов образовательной деятельности.
Интегративность заключается в формировании качества личности по частям, соблюдая при этом последовательность этапов в зависимости от их сложности и возраста обучающихся.
8 слайд
6. Построение каждого этапа урока по схеме:
Постановка учебного задания – деятельность обучающихся по его выполнению – подведение итога деятельности – контроль процесса и степени выполнения – рефлексия.
9 слайд
7. Использование разнообразных эффективных приёмов.
Компоненты учебного задания:
характеристика задания (планируемый результат выполнения);
мотивационная часть;
содержание (условие, вопрос);
инструкция по выполнению (ученики составляют сами, т.е. планируют свою деятельность);
время выполнения;
образец или описание ответа;
критерии оценки;
комментарий.
10 слайд
8. Подведение итогов каждого этапа урока обучающимися.
Каждое задание проверяется, контролируется. После этого учащиеся делают выводы.
11 слайд
9. Наличие блоков самостоятельного получения знаний обучающимися.
Это самостоятельная работа с материалом учебника или опережающие задания на дом.
12 слайд
10. Организация парной и групповой работы.
Парная или групповая работа используется практически на каждом уроке.
13 слайд
11. Использование системы самоконтроля и взаимоконтроля.
Развитие умения самооценки:
1. Что нужно было сделать?
2. Удалось ли сделать?
3. Всё правильно или есть недочёты?
4. Сделал сам или с чьей-то помощью?
5. Когда мы ставим «5», «4», «3»?
6. Какую поставишь себе отметку?
14 слайд
12. Рефлексия.
На этом этапе ученик осознаёт свою значимость.
15 слайд
13. Качественная положительная оценка деятельности обучающихся.
16 слайд
14. Минимизация и вариативность домашнего задания.
Домашнее задание должно быть такое, которое определено программой. Задания нужно давать на выбор, учитывать индивидуальные способности и потребности учеников.
17 слайд
15. Обеспечение психологического комфорта и условий здоровьесбережения на уроке.
18 слайд
Самая главная задача ФГОС – научить ученика учиться.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 160 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Борцова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
![Звук [о] и буква О](https://img.infourok.ru/is07/img/0172-0007a291-73fdf6cb-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.