Инфоурок Другое ПрезентацииФгос ооо второго поколения презентация

Фгос ооо второго поколения презентация

Скачать материал
Скачать материал "Фгос ооо второго поколения презентация"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Педагогический совет:Реализация ФГОС. Стандарты второго поколения.

    1 слайд

    Педагогический совет:
    Реализация ФГОС. Стандарты второго поколения.

  • «Наша школа должна быть открыта для всего нового, должна идти в ногу со време...

    2 слайд

    «Наша школа должна быть открыта для всего нового, должна идти в ногу со временем и при этом сохранять свое уникальное лицо, свои корни, те ценности, которые веками закладывались в обществе, должна не только учить, но и воспитывать человека и гражданина».
    В.В. Путин

    Цель работы педагогического совета:
    оценить работу школы по ФГОС НОО
    и составить план действий
    администрации и педагогического
    коллектива, который необходимо выполнить
    до начала введения ФГОС ООО.

  • Задачи педагогического совета: 1. Познакомить
с ходом внедрения
федеральных
г...

    3 слайд

    Задачи педагогического совета:
    1. Познакомить
    с ходом внедрения
    федеральных
    государственных
    стандартов второго
    поколения.
    2. Познакомить с
    первыми резуль
    татами внедрения
    ФГОС НОО.

    3. Выработать план
    действий админист
    ации и педагогичес
    кого коллектива
    перед введением
    ФГОС ООО.
    3

  • Федеральные  государственныеобразовательные стандартыФГОС
Цель образования...

    4 слайд


    Федеральные государственные
    образовательные стандарты

    ФГОС
    Цель образования – общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться.

  • Впервые стандарты – это целостная система требований ко всей системе образова...

    5 слайд

    Впервые стандарты – это целостная система требований ко всей системе образования страны, а не только требования к предметному содержанию образования
    Впервые стандарты рассматриваются как конституция школьной жизни
    Впервые основой внедрения стандартов в реальную жизнь является новая организационно-экономическая модель образования
    Инновационность стандартов
    второго поколения

  • Основные этапы2001 год
Концепция модернизации российского образования на пер...

    6 слайд

    Основные этапы

    2001 год
    Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.
    Распоряжение правительства №1756-р от 29.12 2001г.
    2004 год
    Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
    Приказ Минобр России № 1019 от 5 марта 2004г.

  • 2006годСоциологические исследования образовательных потребностей Концепция Ф...

    7 слайд

    2006год
    Социологические исследования образовательных потребностей Концепция ФГОС
    2007 год
    Изменения в закон «Об образовании» (Ст.№7)
    Разработка документов и материалов обеспечивающих ФГОС
    2008 год
    Апробация ФГОС начального общего образования
    2009 год
    Постановление правительства о порядке разработки и утверждения ФГОС
    Утверждение ФГОС начального общего образования

  • 2010 годНациональная инициатива «Наша новая школа» Введение ФГОС в начальн...

    8 слайд

    2010 год

    Национальная инициатива «Наша новая школа»
    Введение ФГОС в начальной школе (в инициативном порядке)
    Создание координационного совета
    Примерная основная образовательная программа начального общего образования
    Распоряжение правительства о плане действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы. (№1507-Р от 07.09.2010 г.)
    Утверждение ФГОС основного общего образования (приказ №1897 17.12.2010 г.)

  • 1. ФГОС начального общего образования утвержден приказом от 6 октября 2009 го...

    9 слайд

    1. ФГОС начального общего образования утвержден приказом от 6 октября 2009 года №373 (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 года №15785)

    2. ФГОС основного общего образования – утвержден
    приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897

    3. ФГОС среднего (полного) общего образования –утвержден приказом от 17 мая 2012 г. № 413 (зарегистрирован Минюстом России 07.06. 2012, рег. № 24480)

  • ПреемственностьОпора на опыт советской и российской школы, лучший мировой оп...

    10 слайд

    Преемственность

    Опора на опыт советской и российской школы, лучший мировой опыт
    Результаты предшествующих реформ и проектов (модернизации образования, Приоритетного национального проекта «Образование», различных проектов ФЦПРО и пр.)
    Развитие отечественных научных теорий и концепций (развивающего обучения, «ядра и оболочки» и пр.)

  • Инновационность ФГОСИдеология
Структура
Содержание

    11 слайд

    Инновационность ФГОС

    Идеология
    Структура
    Содержание

  • Требования к структуре  основной образовательной  программык количеству и на...

    12 слайд

    Требования к структуре основной образовательной программы

    к количеству и наименованию разделов (НОО-3, ООО-3, С(П)О – 3), в том числе к учебному плану общеобразовательного учреждения;
    к минимальному и максимальному количеству учебных часов(НОО_от 2904 до 3375 за 4 года, ООО от 5267 до 6020 за 5 лет, С(П)О - от 2170 часов до 2590 часов (не более 37 часов в неделю ) за 2 года);
    к содержанию каждого из разделов;
    к соотношению частей основной общеобразовательной
    программы (80/20% для НОО,70/30% ООО, С(П)О);
    к организации внеурочной деятельности, к объему часов (НОО–до 1450 часов за 4 года, ООО - до 1350 часов за 5 лет, С(П)О- до 700 часов за два года обучения


  • Требования к структуре ООП

    13 слайд

    Требования к структуре ООП

  • 14Федеральные государственные образовательные стандартыТребования к 
результа...

    14 слайд

    14
    Федеральные государственные образовательные стандарты
    Требования к
    результатам
    зафиксированы личностные, метапредметные, предметные результаты
    преемственность результатов для разных ступеней
    зафиксирован системно-деятельностный подход

    структуре
    зафиксировано наличие частей, обязательной и формируемой участниками образовательного процесса и их соотношение
    определены разделы ООП (содержательно и количественно)
    интеграция учебной и внеучебной деятельности
    включена «неаудиторная занятость»

    условиям
    кадровым
    финансовым
    материально-техническим
    иным (информационно-образовательная среда, учебно-методическое обеспечение)

  • 15Требования к результатам освоения 
основной образовательной программыЛичнос...

    15 слайд

    15
    Требования к результатам освоения
    основной образовательной программы
    Личностным
    готовность и способность к саморазвитию
    мотивация к обучению и познанию
    ценностно-смысловые установки
    социальные компетенции, личностные качества

    Метапредметным
    универсальные учебные действия:
    познавательные
    регулятивные
    коммуникативные

    Предметным
    опыт деятельности специфической для данной предметной области
    система основополагающих элементов научного знания

  • 16Требования к условиям реализации
основной образовательной программы
кадровы...

    16 слайд

    16
    Требования к условиям реализации
    основной образовательной программы

    кадровые условия
    возможность требовать наличие квалификационной категории в государственных и муниципальных образовательных учреждениях
    повышение квалификации один раз в пять лет
    финансовые условия
    норматив финансирования не зависит от количества учебных дней в неделю
    материально-технические условия
    функциональный подход к определению условий
    (возможность получения информации различными способами, проведения экспериментов, создания материальных объектов и др.)
    возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ к объектам инфраструктуры
    информационная среда образовательного учреждения



  • 17 слайд

  • Отличительные особенности ФГОС
1. Системно -деятельностный подход –это подхо...

    18 слайд

    Отличительные особенности ФГОС
    1. Системно -деятельностный подход –это подход к организации процесса обучения,
     в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе.
    В рамках деятельностного подхода ученик овладевает универсальными действиями, 
    чтобы уметь решать любые задачи.

  • Только
 с помощью
 действияКаким образом включить ученика в образовательный п...

    19 слайд

    Только
    с помощью
    действия
    Каким образом включить ученика в образовательный процесс?
    Как помочь его
    самоопределению?

  • Отличия от традиционной концепции

Больше разнообразных видов деятельности, в...

    20 слайд

    Отличия от традиционной концепции

    Больше разнообразных видов деятельности, включающих все предметы в широкий общеучебный и жизненный контекст
    (компетентностный подход)


    Меньше готовых знаний (выучивание правил, формул и таблиц наизусть), 
    тренировки навыков(доведение навыков до автоматизма)

  • Усвоение детьми понятий на другом качественном уровне:

было: я выучил и поэт...

    21 слайд

    Усвоение детьми понятий на другом качественном уровне:

    было: я выучил и поэтому знаю;

    стало: я знаю не все, но я знаю, 
    как это можно вычислить
     или где это можно узнать.

  • Отличительные особенности ФГОС2.     Основная цель – развитие      		личности...

    22 слайд

    Отличительные особенности ФГОС
    2. Основная цель – развитие личности на основе
    УУД, освоение и познание мира

    3. Инновационный характер в струкруре стандартов – это требование к условиям осуществления образования

  • Отличительные особенности ФГОС4. Изменения в учебных планах:

	- Изменения в...

    23 слайд

    Отличительные особенности ФГОС
    4. Изменения в учебных планах:

    - Изменения в образовательных областях (Филология, Математика и информатика, Общественно-научные предметы, Основы духовно-нравственной культуры народов России, Естественно -научные предметы, Искусство, Технология, Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности)

    - появление части, формируемой участниками образовательного процесса (обязательная внеурочная деятельность)

    - разработка индивидуальных учебных планов

  • Отличительные особенности ФГОС5. Изменение в требованиях к результатам

Стан...

    24 слайд

    Отличительные
    особенности ФГОС
    5. Изменение в требованиях к результатам

    Стандарт 2004г. Стандарт II поколения

    знать личностные
    уметь ЗУН метапредметные УУД
    использовать предметные

  • Отличительные особенности ФГОС7. Изменения в образовательных технологиях...

    25 слайд

    Отличительные особенности ФГОС
    7. Изменения в образовательных технологиях

    Компетентностный подход к образованию ориентируется на самостоятельное участие личности в учебно-познавательном процессе. К числу инновационных технологий обучения можно отнести компьютерные, информационно-коммуникационные и телекоммуникационные технологии. Формированию информационных компетенций способствует применение интерактивного комплекса, ресурсов Интернета.

  • 26СЕМЬЯ
Личностная успешность
Социальная успешность
Профессиональная 
успешно...

    26 слайд

    26
    СЕМЬЯ
    Личностная успешность
    Социальная успешность
    Профессиональная
    успешность
    ОБЩЕСТВО
    Безопасность и здоровье
    Свобода и ответственность
    Социальная справедливость
    Благосостояние
    ГОСУДАРСТВО
    Национальное единство
    Безопасность
    Развитие человеческого потенциала
    Конкурентоспособность
    Стандарты - социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством

  • Особенности УМК1) Большинство заданий построены с акцентом на практическую  и...

    27 слайд

    Особенности УМК
    1) Большинство заданий построены с акцентом на практическую и самостоятельную деятельность учащихся;
    огромное разнообразие творческих заданий , которые помогают овладевать основами логического и алгоритмического мышления;
    во всех учебниках включены странички для любознательных, на которых дети узнают много нового дополнительного материала по теме.

  • 28 слайд

  • 2) Широко применяется проектный метод. Имеется цикл проектов, участвуя в кот...

    29 слайд

    2) Широко применяется проектный метод. Имеется цикл проектов, участвуя в которых, дети знакомятся друг с другом, обмениваются информацией о себе, о школе, о своих интересах и увлечениях. Это проекты "Я и мое имя", "Моя семья", совместное издание Азбуки и многое другое. Очень важно, чтобы родители всячески стимулировали детей к этой работе и сами принимали в ней активное участие.


  • 30 слайд

  • 3) Внимание уделено самостоятельной оценочной деятельности учащихся. На стра...

    31 слайд


    3) Внимание уделено самостоятельной оценочной деятельности учащихся. На страницах учебника введены смайлики, которые помогают ученику оценить себя.


  • 32 слайд

  • Современный учительУчитель-профессионал
демонстрирует универсальные и предмет...

    33 слайд

    Современный учитель
    Учитель-профессионал
    демонстрирует универсальные и предметные способы действий
    инициирует пробные действия детей
    консультирует, корректирует действия
    ищет способы включить в работу каждого
    Воспитатель
    создает условия для приобретения детьми жизненного опыта общения, выбора, ответственного поведения, саморегуляции, самостоятельной выработки жизненных ценностей
    “соучастник”
    Педагогическая поддержка
    оказывает адресную помощь ребенку: не избавляя от проблемной ситуации, но помогая ее преодолевать

  • Практическая часть

    34 слайд

    Практическая часть

  • Расшифруйте выражение  «3Т».
Какой методологический подход лежит в основе ФГО...

    35 слайд

    Расшифруйте выражение «3Т».
    Какой методологический подход лежит в основе ФГОС ОО?
    Назовите 3 группы требований к результатам освоения обучающимися ООП ООО.
    Сколько разделов включает ООП ООО? ООП НОО?
    Определите, какой компонент системы условий пропущен: психолого-педагогические, финансовые, материально-технические, информационно-методические?

  • «3Т» - стандарт включает в себя требования к результатам освоения  ООП ООО, т...

    36 слайд

    «3Т» - стандарт включает в себя требования к результатам освоения ООП ООО, требования к структуре ООП ООО, требования к реализации ООП ООО.
    В основе ФГОС ОО лежит системно-деятельностный подход?
    Личностные, метапредметные и предметные результаты.
    3 раздела; 3 раздела.
    Кадровые, психолого-педагогические, финансовые, материально-технические, информационно-методические?

  • ШКАЛА ПРОБЛЕМЦель: выявление наиболее приоритетных задач данного периода в жи...

    37 слайд

    ШКАЛА ПРОБЛЕМ
    Цель: выявление наиболее приоритетных задач данного периода в жизни ОУ для перехода на ФГОС ООО.
    Из предложенных задач выбрать:
    1. Самую сложно решаемую
    2. Самую первоочередную
    3. Самую важную

  • СИНКВЕЙНЭто интересное и увлекательное упражнение, замаскированное под свобод...

    38 слайд

    СИНКВЕЙН
    Это интересное и увлекательное упражнение, замаскированное под свободное творчество и заставляющее размышлять на заданную тему. Его строгие правила заставляют анализировать и чётко формулировать свои мысли, использовать ёмкие понятия, учат обобщать, выделять главное.
    Классический синквейн – это пятистрочная форма, составленная по следующим правилам:

  • первая строка содержит одно слово из любого количество слогов – термин, фамил...

    39 слайд

    первая строка содержит одно слово из любого количество слогов – термин, фамилия, понятие;
    вторая строка содержит два слова – определение предмета, темы стихотворения;
    третья строка содержит три глагола, определяющие деятельность, функции главного слова синквейна;
    четвёртая строка содержит предложение из четырёх слов, раскрывающее смысл главного слова синквейна;
    пятая строка – одно слово, определяющее эмоцию автора по отношению к главному слову синквейна.

  • Пример 1             Пример 2УРОК
Современный, технологичный
Развивает, со...

    40 слайд

    Пример 1 Пример 2
    УРОК
    Современный, технологичный
    Развивает, совершенствует, организовывает
    Залог успешного развития ученика
    Поиск
    УРОК
    Традиционный, творческий
    Мотивирует, воспитывает, обучает
    Позволяет применить знания на практике
    Мастерство

  • Проект решения педагогического совета:Принять к сведению информацию по ходу в...

    41 слайд

    Проект решения педагогического совета:
    Принять к сведению информацию по ходу введения ФГОС второго поколения.
    Изучить материалы ФГОС второго поколения для основной школы.
    Методическим объединениям учителей-предметников способствовать изучению и
    накоплению опыта по данной проблеме, выносить трудные вопросы на обсуждение
    заседаний МО, семинары, педагогические советы.
    4. Обеспечить условия для поэтапного перехода на новый Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования:
    Своевременно направлять учителей на курсы повышения квалификации по вопросам перехода на новый ФГОС ООО.
    Обеспечивать материально-техническую поддержку и создавать информационно-
    развивающую среду при переходе на новый ФГОС (оснащение кабинетов, наличие
    соответствующих учебно-методических комплектов, программ).
    5. Организовывать методическую поддержку учителям:
    Провести расширенное заседание методического объединения учителей гуманитарного и естественно - математического цикла по вопросам перехода на ФГОС ООО.

  • По каким бы стандартам ни учился  ребенок,
наши любовь и внимание необходимы...

    42 слайд

    По каким бы стандартам ни учился ребенок,
    наши любовь и внимание необходимы ему, чтобы он был счастлив, успешен в учебе.

  • Спасибо за внимание!!!

    43 слайд


    Спасибо
    за внимание!!!

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 334 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.10.2016 1574
    • PPTX 8.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сабиев Муса Аптиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сабиев Муса Аптиевич
    Сабиев Муса Аптиевич
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1679
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе