Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1
Урок толерантности
2 слайд
2
Цели
изучение основных понятий
обсуждение важных вопросов
осознание своей значимость, а также самоценности каждого человека, его прав и свобод
умение вести конструктивный диалог по изучаемому вопросу
воспитание толерантности в плюралистическом обществе
3 слайд
3
На сегодняшний день большинство стран мира многокультурны (многонациональны) . Это значит, что в них проживают люди различных рас и национальностей, которые исповедуют разные религии, говорят на разных языках, имеют свои традиции и обычаи.
4 слайд
4
Следовательно, возникает проблема терпимости, или толерантности
5 слайд
5
Сосуществование представителей различных культур и национальностей в одном государстве означает многокультурность этого государства, что должно быть фактором обогащения общества.
Но многокультурность может также означать вместо обогащения взаимную изоляцию культур.
Многокультурность
6 слайд
6
Как вы думаете, люди разных культур обогащают друг друга или, наоборот, их соседство вызывают напряженность? Обоснуйте свой ответ.
7 слайд
7
Самые большие национальные меньшинства Эстонии
народность
1934
1989
2000
Русские
92 656
474 834
403 925
Украинцы
2
48 271
36 467
Белорусы
0
27 711
21 125
Финны и ижорцы
1 088
16 622
12 762
Евреи
4 434
4 613
2 275
Татары
166
4 058
3 232
Немцы
16 346
3 466
1 228
Латыши
5 435
3 135
2 638
Поляки
1 608
3 008
2 290
Литовцы
253
2 568
2 188
8 слайд
8
Социальная изолированность
Социальная изолированность является противоположностью социальной интеграции. Она обычно проявляется как результат дискриминации в области культурного развития, этнического происхождения, сексуальной ориентации, и т.д.
9 слайд
9
Процесс социальной изолированности оканчивается бедностью, враждебностью между группами и отказом от таких необходимых социальных гарантий, как образование, здравоохранение, общественная деятельность.
Данная изолированность не всегда основана на законодательстве (хотя чаще это так). Пример социальной изолированности - бездомные люди
10 слайд
10
Приведите примеры этого явления из окружающей жизни.
Каким образом можно было бы избежать социальной изолированности?
11 слайд
11
Равенство полов
Принцип равенства не разрешает делать различия между людьми по половому признаку. Прочитате и обсудите:
12 слайд
12
1) Женщины в основном заняты в профессиях, непристижных в обществе, и также получают за это более низкую плату. Женщин на руководящих постах гораздо меньше, чем мужчин. Поэтому мужчины часто имеют более оплачиваемую работу. В Эстонии средний заработок женщин на четверть или даже более ниже, чем у мужчин. В результате различных социологических исследований было установлено, что женщины получают более низкую зарплату даже тогда, когда имеют образование и квалификацию равную с мужчинами.
13 слайд
13
2) По данным статистических исследований женатый мужчина тратит на семейные и домашние работы в среднем 4.5 часа в день, а замужняя женщина на эти же работы тратит 6.8 часа в день. Большая часть работающих эстонские женщин согласны с тем, что домашная работа - это женская работа, и в большинстве случаев женщины сами ответственны за такое разделение ролей
14 слайд
14
Какие примеры нарушения принципа равенства мужчин и женщин вы можете привести из повседневной жизни или законодательства?
Что способствует половой дискриминации?
Какие привычки и стереотипы углубляют это неравенство?
Как, по-вашему, возможно обеспечить принцип равенства полов в повседневной жизни?
15 слайд
15
![16Ксенофобия Буквальный перевод данного термина - "ненависть к иностранному"....](https://documents.infourok.ru/3bb269ee-14d3-45b3-a576-b341c3c41ce9/slide_16.jpg "16Ксенофобия Буквальный перевод данного термина - "ненависть к иностранному"....")
16 слайд
16
Ксенофобия
Буквальный перевод данного термина - "ненависть к иностранному".
Данный термин используется при описании враждебного отношения к людям, которые являются поданными других стран или представителями других этнических групп.
Ксенофобия выражается в неуважении к другим традициям и культурам.
17 слайд
17
Приведите примеры проявления ксенофобии.
Какие примеры вы можете привести из жизни Эстонии?
Какие общественные движения больше всего связаны с ксенофобией?
18 слайд
18
Толерантность или терпимость
Терпимость - это уважение, почитание и оценка богатого разнообразия мировых культур, форм выражения и видов человеческой сущности.
19 слайд
19
Терпимость - это гармония в различии. Она создаётся за счёт знаний, открытости, взаимного общения, свободы мысли, совести и веры. Терпимость означает для человека быть самим собой без навязывания другим людям своей точки зрения, но это не значит, что надо сдаваться или идти на уступки. Терпимость - это, прежде всего, безоговорочное признание всеобщих прав и основных свобод всех людей.
20 слайд
20
В чем проявляется ваша терпимость?
Какое значение имеет терпимость в нашей жизни?
21 слайд
21
Предубеждение
Предубеждение - это мнение о незнакомом человеке, которое основывается на предполагаемой характеристике группы, к которой, по вашему мнению, этот человек принадлежит. Предубеждения - это сложные идеи, которые являются заранее сформированными и предполагаемыми, и их правота недоказуема.
22 слайд
22
Стойкие предубеждения называют стереотипами.
Если человек имеет предубеждения, он склонен видеть лишь те вещи, которые подтверждают его идеи, тем самым еще более усиливая предубеждения и стереотипы, в которые он верит.
23 слайд
23
Какие самые распространенные предубеждения вы заметили в обществе?
24 слайд
24
Изменить мир очень сложно, впрочем как и изменить самого себя, скорее мы можем изменить свое отношение к миру и своему месту в этом обществе.
25 слайд
25
Задание группам:
1) напишите, как, по вашему мнению, толерантность должна реализовываться на государственном уровне?
2) какие принципы толерантности необходимо соблюдать в школе?
3) толерантность на уровне международных отношений
26 слайд
26
4) назовите источники нетерпимости.
Источники нетерпимости
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 650 497 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Асташева Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.