Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Экономика Японии
2 слайд
Территория Японии - 372,2 тыс.кв.км.
Население - 122,2 млн (1987);свыше 99% - японцы. Населелие Японии составляет 2,2% общемировой численности.
Столица - Токио (около 12 млн. чел., 1987). Токио – мировой финансовый центр
Официальный язык - японский.
Денежная единица - йена
3 слайд
Позиции Японии в мировом производстве
Япония – крупнейший в мире производитель роботов(свыше 50%), полупроводников, легковых автомобилей, судов, станков искусственных волокон, бытовой техники;
Япония уступает только США в выпуске наукоёмких товаров
4 слайд
Этапы развития японской экономики
1 этап. После поражения во Второй мировой войне был определён курс проведения экономических реформ. Была установлена система приоритетных производств, проведены социально-экономическая, политическая и аграрная реформы.
5 слайд
2 этап. 1953-1971 гг.Характеризуется усилиями по развитию трудоёмких традиционных и капиталоёмких отраслей. Активную роль играло государство. Высокий уровень капиталовложений. Усиление позиции страны в мировом производстве.
6 слайд
3 этап. 70-е годы – начало нового этапа в развитии японской экономики. Повышение роли услуг. Переход к новому типу воспроизводства.
7 слайд
Япония в международных экономических отношениях
Япония занимает одно из ведущих мест в международных экономических отношениях, выступает крупнейшей капитало и товароэкспортирующей страной.
По величине экспортной квоты, масштабам иностранного капитала Япония может быть отнесена к полуоткрытой экономике.
Ряд отраслей промышленности почти полностью работает на экспорт(производство часов, магнитофонов). Около ¼ продукции машиностроения направляется на внешний рынок.
8 слайд
Отношения Японии с Российской Федерацией
На Российскую Федерацию приходится 0,2% экспорта Японии и 1,1% импорта
Основу импорта из России составляют цветные металлы, рыба, древесное сырьё.
Японский капитал в РФ представлен в незначительном объёме. Основные объекты его приложения – добыча нефти на шельфе Сахалина и разработка южно-якутских каменноугольных месторождений.
9 слайд
GDP (purchasing power parity): $4.018 trillion (2005 est.)
GDP (official exchange rate): $4.664 trillion (2005 est.)
GDP - real growth rate: 2.7% (2005 est.)
GDP - per capita (PPP): $31,500 (2005 est.)
GDP - composition by sector:
agriculture: 1.7%
industry: 25.8%
services: 72.5% (2005 est.)
10 слайд
Labor force: 66.4 million (2005 est.)
Labor force - by occupation:
agriculture: 4.6%
industry: 27.8%
services: 67.7% (2004)
Unemployment rate: 4.4% (2005 est.)
11 слайд
Exports: $550.5 billion f.o.b. (2005 est.)
Exports - commodities:
transport equipment, motor vehicles, semiconductors, electrical machinery, chemicals
Exports - partners: US 22.9%, China 13.4%, South Korea 7.8%, Taiwan 7.3%, Hong Kong 6.1% (2005)
12 слайд
Imports: $451.1 billion f.o.b. (2005 est.)
Imports - commodities:
machinery and equipment, fuels, foodstuffs, chemicals, textiles, raw materials (2001)
Imports - partners: China 21%, US 12.7%, Saudi Arabia 5.5%, UAE 4.9%, South Korea 4.7%, Australia 4.4%, Indonesia 4% (2005)
13 слайд
Budget:
revenues: $1.429 trillion
expenditures: $1.775 trillion; including capital expenditures (public works only) of about $71 billion (2005 est.)
Public debt: 158% of GDP (2005 est.)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 407 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ситникова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.