Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация «Подготовка к ЕГЭ. Задание А 4»

Презентация «Подготовка к ЕГЭ. Задание А 4»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация «Подготовка к ЕГЭ. Задание А 4»"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • А 4 .Употребление деепричастного оборота.

    1 слайд

    А 4 .
    Употребление деепричастного оборота.

  • Запомните:деепричастие, обозначающее добавочное действие, и глагол, обозначаю...

    2 слайд

    Запомните:
    деепричастие, обозначающее добавочное действие, и глагол, обозначающий основное действие, должны относиться к одному и тому же производителю действия.

    Необходимо изменить предложение так, чтобы оба действия (в сказуемом и деепричастном обороте) относились к одному и тому же деятелю:

    «Подъезжая к станции, я уронил шляпу».

  • Ошибки в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов могут быть связан...

    3 слайд

    Ошибки в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов могут быть связаны с отсутствием в предложении глагола, например:

    «Возвращаясь домой, мне стало грустно»;

    «Как он трогателен, произнося этот монолог».

  • Деепричастный оборот не может присутствовать в предложении, в котором нет ска...

    4 слайд

    Деепричастный оборот не может присутствовать в предложении, в котором нет сказуемого, выраженного глаголом. Деепричастие обязательно должно относиться к глаголу или (в редких случаях) к причастию, например:

    «Возвращаясь домой, я загрустила»;

    «Произнося этот монолог, он выглядел очень трогательно»;

    «Людям было не под силу сдержать напор волн, нахлынувших на берег, сметая всё на своём пути».

  • В определенно-личных предложениях деепричастие  вполне уместно и относится к...

    5 слайд

    В определенно-личных предложениях деепричастие вполне уместно и относится к подразумеваемому подлежащему:

    «Уходя из дома, не забудьте выключить электроприборы».

  • В неопределенно-личных предложениях деепричастие всегда должно относиться к п...

    6 слайд

    В неопределенно-личных предложениях деепричастие всегда должно относиться к подразумеваемому неопределенному деятелю, например:

    «Играя в гольф, обычно пользуются несколькими различными клюшками».

    Если это правило нарушается, налицо ошибка:

    «Закончив институт, выпускников направили на работу в московские школы». (Закончили институт выпускники, а не те, кто направил их в московские школы.)

  • В безличных предложениях деепричастие или деепричастный оборот уместны только...

    7 слайд

    В безличных предложениях деепричастие или деепричастный оборот уместны только в том случае, если в предложении присутствует неопределённая форма глагола. Как правило, это безличные предложения с общим значением необходимости или возможности / невозможности, например:

    «Решая задачу, можно пользоваться любыми справочными материалами»;

    «Отправляясь в путешествие, нужно брать с собой карту».

  • Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Прочитав письмо Ани...

    8 слайд

    Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
    Прочитав письмо Ани,
    мне показались странными ее упреки и жалобы.
    2) я поразился странностью ее упреков и жалоб.
    3) осталось впечатление чего-то странного и неприятного.
    4) оно было странное и несколько неприятное.

    3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
    Сняв шапку, которая была сильно поношена,
    Гость протянул хозяину руку.
    2) Она вызвала удивление хозяина.
    3) Удивлению хозяина не было конца.
    4) Нельзя было не удивиться ее ветхости.

  • 3.  Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
3.  Укажите гра...

    9 слайд

    3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

    3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
    Выглянув в окно,
    только после этого можно определить, какая погода стоит на дворе.
    2) мы поняли, что сегодня отправляться на прогулку не стоит.
    3) нам показалось, что день будет пасмурным.
    4) день не предвещал солнечной, теплой погоды.
    Очутившись в ледяной воде,
    1) энергичные движения руками помогли согреться.
    2) я энергично стал двигать руками.
    3) меня сначала охватила дрожь.
    4) мною овладел страх утонуть.

  • 3.  Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
		Поглаживая св...

    10 слайд

    3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
    Поглаживая свою курчавую бороду,
    1) необходимо было привлечь мое внимание и вступить в беседу.
    2) ему захотелось сесть на скамью и вступить со мной в беседу.
    3) он присел на скамью и вступил со мной в беседу.
    4) беседа со мной представлялась ему необыкновенно важной.
    3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

    Пробежавшись до околицы,
    мне стало жарко.
    2) мы повернули обратно.
    3) показалось, что мы не успеем вовремя успеть в нужное место.
    4) впереди развернулась панорама полей с засеянной пшеницей.

  • 1.  Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Неожиданно стол...

    11 слайд

    1. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
    Неожиданно столкнувшись с нею у подъезда театра,
    1) Ивану Егоровичу стало как-то неловко.
    2) Иван Егорович смутился и покраснел.
    3) смущение и растерянность читались на лице Ивана Егоровича.
    4) этого было достаточно для крайней растерянности Ивана Егоровича.
    2. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
    Опустив голову и прислушиваясь к чему-то,
    1) ее вдруг сорвало с места и закружило веселым вихрем.
    2) веселый вихрь вдруг сорвал ее с места и закружил.
    3) она вдруг сорвалась с места и закружилась в веселом вихре.
    4) ей вдруг стало весело, и она закружилась вихрем.

  • Решая сложное тестовое задание,
1) ошибка может появиться из-за невнимате...

    12 слайд

    Решая сложное тестовое задание,
    1) ошибка может появиться из-за невнимательности..
    2) нужно быть предельно внимательным.
    3) невнимательность привела к ошибке.
    4) у меня возникло чувство неуверенности.

  • Смеясь над своими пороками,
1) мне стало грустно.
2) постепенно освобожда...

    13 слайд

    Смеясь над своими пороками,
    1) мне стало грустно.
    2) постепенно освобождаешься от них.
    3) радостное возбуждение долго не проходило.
    4) родилась привычка анализировать собственные поступки.

  • Отправляясь покорять горные вершины или бурные реки,
1) рюкзаки были тщат...

    14 слайд

    Отправляясь покорять горные вершины или бурные реки,
    1) рюкзаки были тщательно уложены.
    2) решимость туристов не знала предела.
    3) необходимо изучить маршрут следования.
    4) медицинская аптечка никогда не помешает.

  • Размышляя о смысле жизни,
1) сориентироваться вам помогут герои Л. Толсто...

    15 слайд

    Размышляя о смысле жизни,
    1) сориентироваться вам помогут герои Л. Толстого.
    2) любимые герои Л. Толстого идут непростыми путями.
    3) мои симпатии принадлежат героям Л. Толстого.
    4) сердца читателей раскрыты для любимых героев Л. Толстого.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В презентации представлен подробный теоретический материал по данному вопросу -употреблению деепричастного оборота, на каждое положение правила даны примеры. Задание А 4 вызывает трудности у учащихся при выполнении., поэтому этот материал будет очень полезен всем.Также даны задания формата ЕГЭ для закрепления. Материал можно использовать как для уроков подготовки к ЕГЭ, так и на уроках русского языка в 7 классе при изучении темы «Деепричастие». Данный материал может быть использован и учителем для проведения урока, и учащимся для самоподготовки.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.10.2012 2882
    • PPTX 112.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ли Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ли Елена Николаевна
    Ли Елена Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 38
    • Всего просмотров: 595669
    • Всего материалов: 138

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 34 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе