Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Выявление факторов, влияющих на ожирение
Выполнила:
Ананьева Анастасия
Руководитель:
Афанасьева Зоя
Романовна
2 слайд
Цель:
Изучить проблему ожирения и выявить причины.
План:
Актуальность
Понятие ожирения
Детское ожирение
Виды ожирения
Причины ожирения
Диагностика
Основные факторы, влияющие на развитие ожирения в современной жизни
Исследование
Заключение
3 слайд
Актуальность:
Ожирение охватила практически весь мир. Ожирение, в том числе среди детей, становится в развитых странах настоящей эпидемией. Актуальность проблемы ожирения в детском и подростковом возрасте в первую очередь обусловлена неблагоприятными обменными нарушениями, которые являются основой для возникновения и прогрессирования патологических изменений во всех органах и тканях. Не случайно, уже много лет Всемирной Организацией Здравоохранения ожирение признано хроническим заболеванием, угрожающим здоровью жителей нашей планеты. Ожирение является пусковым механизмом выраженных метаболических нарушений, завершающихся тяжелыми заболеваниями сердечно-сосудистой, нервной, репродуктивной и других систем организма.
4 слайд
Понятие ожирения
Ожирение - избыточное накопление жира в организме и отложение его в подкожной клетчатке, сальнике и других тканях и органах. В основе ожирения лежит нарушение обмена веществ: преобладание процессов образования жира из питательных веществ над процессами его распада. Чаще всего ожирение обусловлено систематическим перееданием; решающую роль при этом играет не абсолютное количество и калорийность потребляемой пищи, а степень превышения потребностей организма человека, зависящих от энергетических затрат и связанных с характером работы, двигательной активностью, от условий всасывания в желочно-кишечном тракте и других факторов.
5 слайд
Детское ожирение
Как и ожирение у взрослых, ожирение у детей вызвано целой совокупностью причин, однако самая главная из них - несоответствие энергии вырабатываемой и растрачиваемой организмом. Детское ожирение чаще всего развивается в результате сложного взаимодействия диетических, психологических, наследственных и физиологических факторов. Целью программ лечения ожирения детей и подростков редко является потеря веса. Они скорее ориентированы на замедление или остановку прибавления в весе, что должно позволить ребенку со временем достичь нормального веса.
6 слайд
Виды ожирения
Существует классификация, где выделяют два вида ожирения - первичное и вторичное ожирение
Причиной вторичного ожирения является избыток энергии, поступающей с пищей, по сравнению с энергозатратами организма.
Вторичное ожирение - повреждения и заболевания головного мозга и желез внутренней секреции, регулирующих обмен веществ и аппетит.
7 слайд
Причины ожирения
Эндокринные нарушения.
Образ жизни.
Генетические заболевания и синдромы.
8 слайд
Диагностика
В зависимости от массы тела различают ожирение:
1-ой степени (увеличение массы по сравнению с идеальной более чем на 29%);
2-ой степени (избыток массы тела составляет 30-49%);
3-ей степени (избыток массы тела равен 50-99%);
4-ой степени (избыток массы тела составляет 100% и более).
9 слайд
Проблемами ожирения занимаются врачи двух специальностей диетологи и эндокринологи. Они разбираются, в чем причина избыточного веса: в гормонах или неправильном питании. Врач расспрашивает пациента о том, что он съедает за день, и направляет на дополнительные исследования, которые помогут оценить работу гормонов
10 слайд
Лечение
Методы лечения ожирения подразделяются на три основные группы:
Нелекарственные методы: рациональное и низкокалорийное питание и повышение физической нагрузки.
Лекарственные методы: назначение препаратов, подавляющих аппетит и уменьшающих усвоение питательных веществ в организме, а также препараты, нормализующие гормональный фон.
Хирургические методы лечения ожирения.
11 слайд
Основные факторы, влияющие на развитие ожирения в современной жизни
Фастфуд
Газированные напитки
Реклама и телевизор
Недостаток физической активности
12 слайд
Исследование
Методика 1
Цель: Проанализировать отношение к здоровому образу жизни и питанию учащихся разных возрастных групп.
Ход работы:
Для проведения исследования были отобраны группы учеников из начального звена в количестве 24 чел, среднего звена в количестве 22 чел. и старшего звена в количестве 28 чел, им были предложены анкеты с вопросами и в течение 15 минут учащиеся отвечали на вопросы.
Результаты:
Проведя исследование, мы пришли к выводу, что сформированное представление о здоровом образе жизни и питании среди учащихся начального звена составляет 39%, среднего звена 42%, старшего звена 36%, несформированное представление о здоровом образе жизни и питании: у начального звена 61%, среднего 58%, старшего 64%.
13 слайд
Методика 2
Анализ медицинских карт учащихся в школьном медпункте с целью выяснения числа учащихся с признаками ожирения.
Цель:
Выявить процент гимназистов, страдающих ожирением.
Оборудование:
Медицинские карты учащихся за 2006-2007гг.
Ход работы:
Для проведения исследования были изучены медицинские карты 847 учащихся за 2006-2007гг.
Результаты:
По результатам исследования было выявлено, что показатели учащихся, страдающих ожирением, за 2006 год составляет 8,9%, за 2007 год 9,5%. По итогам исследования мы можем судить о том, что с каждым годом процентное число с этим заболеванием возрастает.
14 слайд
Заключение
Изучив теорию по данному вопросу проведя исследования, анкетирование и выявив причины возникновения заболевания ожирением, мы пришли к выводу, что эта проблема остается актуальной в детском и подростковом возрасте, что приводит к возникновению и прогрессированию различных хронических заболеваний, угрожающих здоровью учащихся.
15 слайд
Сегодня каждый человек должен понимать, что его здоровье и жизнь, в первую очередь, зависят от него самого.
Прежде всего, речь идет о формировании у человека здорового образа жизни, опирающийся на сознательное и ответственное отношение к своему здоровью, не сводящееся к борьбе с болезнями. Словом, добиваться разумными путями подлинной гармонии здоровья.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 943 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Петрова Вера Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.