Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Выживание человечества- проблема нынешнего поколения?
2 слайд
Высшее благоразумие - это принять трудное решение оставить сей мир в таком виде, в каком мы его застали. - Б. Грасиан
3 слайд
Ноосфера
Ноосфера — современная (по меркам геологического времени) стадия развития биосферы, связанная с появлением в ней человека.
4 слайд
В.И. Вернадский
(1863-1945)
Крупнейший русский ученый XX века. В круг его интересов входили геология и кристаллография, минералогия и геохимия, организаторская деятельность в науке и общественная деятельность, радиогеология и биология, биогеохимия и философия. Деятельность Вернадского оказала огромное влияние на развитие наук о Земле, на становление и рост Академии наук СССР, на мировоззрение многих людей, познакомившихся с его трудами, насчитывающими более 700 наименований.
5 слайд
Природоохранные Организации
6 слайд
International Union for Nature Conservation (IUCN)
МСОП - Международный союз охраны природы.
Год создания: 1948
Участники: более 952 члена из 139 стран мира (74 правительства, 111 правительственных организаций, 731 НПО, 36 ассоциированных членов, не имеющих права голоса).
Цели: влияние, поддержка и помощь организациям мира в деле сохранения целостности и разнообразия природы; обеспечение разумного и экологически устойчивого использования природных ресурсов.
Основная деятельность: осуществление мониторинга природоохранной деятельности; разработка требований по охране природы для использования местными организациями; составление планов действий на различных уровнях; содействие мерам, принимаемым правительственными и неправительственными организациями в области охраны природы; распространение информации через сеть МСОП; предоставление помощи и консультаций.
7 слайд
UNESCO Programme «Man and Biosphere» (MAB)
«Человек и биосфера»
Год создания: 1971
Участники: 110 государств-членов ЮНЕСКО.
Цели: проведение междисциплинарных исследований, подготовка специалистов в области управления природными ресурсами; выявление факторов, негативно воздействующих на окружающую среду; привлечение научного потенциала к проблеме методологии рационального исследования ресурсов; оказание помощи в планировании и реализации научных проектов и образовательных программ.
Основная деятельность: подготовка и выполнение проектов по главным проблемным направлениям (сохранение и мониторинг состояния биоразнообразия и экосистем, стабильное управление природными
8 слайд
United Nations Environment Programme (UNEP)
ЮНЕП - Программа ООН по окружающей среде
Год создания: 1972
Участники: государства-члены ООН (58 государств-членов Совета).
Цели: предоставление новейших данных о ресурсах биосферы, содействие общему планированию и управлению развитием при соблюдении максимальной социально-экономической выгоды, привлечение дополнительных финансовых средств для технической помощи, образования и профессиональной подготовки.
Основная деятельность: осуществление программ в области управления окружающей средой, сохранения наземных экосистем, борьбы с опустыниванием, деградацией почв, загрязнением морской среды, изменением климата, химических веществ и опасных отходов.
9 слайд
Global Monitoring for Environment and Security (CEMS)
Глобальная система мониторинга окружающей среды (ГСМОС)
Год создания: 1974г.
Участники: 140 стран мира.
Цели: координация и содействие международным действиям по мониторингу и оценке окружающей среды; оказание поддержки в создании новых станций мониторинга, сбор и распространение данных о состоянии атмосферы и климата, загрязнении окружающей среды.
Основная деятельность: объединение многочисленных данных (по землепользованию, климату, социально-экономическому развитию) на основе технологии геоинформационных систем; предоставление консультативных услуг по управлению информационными ресурсами.
10 слайд
Не будем слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она мстит нам.
Ф. Энгельс
ВСЕМИРНАЯ ХАРТИЯ ПРИРОДЫ
Общие принципы Всемирной Хартии Природы:
1. Природу необходимо уважать и не нарушать ее основные процессы.
2. Генетическая основа жизни на Земле не должна подвергаться опасности; популяция каждой формы жизни, дикой или одомашненной, должна сохраняться по крайней мере на том уровне, который достаточен для обеспечения ее выживания; необходимые для этого среды обитания следует сохранять.
3. Эти принципы сохранения природы применяются ко всем частям земной поверхности, суше или морю; особая защита должна обеспечиваться уникальным районам, типичным представителям всех видов экосистем и сред обитания редких или исчезающих видов.
4. Используемые человеком экосистемы и организмы, а также ресурсы суши, моря и атмосферы должны управляться таким образом, чтобы можно было обеспечить и сохранить их оптимальную и постоянную производительность, но без ущерба для целостности тех экосистем или видов, с которыми они сосуществуют.
5. Природу необходимо защищать от разграбления в результате войны или иных враждебных действий.
11 слайд
Киотский протокол
12 слайд
ВВФ - Всемирный фонд дикой природы
Год создания: 1961 г.
Участники: 5,3 млн. постоянных спонсоров и национальных ассоциаций пяти континентов.
Цели: предотвращение деградации природной среды; помощь в построении будущего с гармоничным сосуществованием человека и природы; привлечение финансовых средств для охраны природы и спасения от исчезновения отдельных видов флоры и фауны.
Основная деятельность: сохранение разнообразия (генетического, видового и экосистемного); обеспечение устойчивой модели использования возобновляемых природных ресурсов; содействие снижению загрязнения, рациональному потреблению ресурсов и энергии; разработка стратегических подходов к проблеме сохранения природы.
World Wide Fund for Nature (WWF)
13 слайд
Greenpeace International
Гринпис - Greenpeace International.
Год создания: 1971 г.
Участники: тесно связанная сеть национальных и региональных отделений - 1330 сотрудников 43 отделений в 30 странах.
Цели: гарантировать способность Земли воспроизводить жизнь во всём её многообразии.
Основная деятельность: кампании по биоразнообразию, по защите атмосферы, антиядерная, по токсичным веществам и др.
14 слайд
15 слайд
Источники
В своей работе я активно использовала следующие источники:
1. Сайт ООН и сайт ЮНЕП
2. В.И. Коробкин, Л.В.Передельский «Экология», издательство «Феникс», 2001 год
3. А.П.Пехов «Биология с элементами Экологии», издательство «Лань», 2000 год
Е.И.Тупикин «Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности», издательство «Академия», 2000 год
«Экология Человека», В.П.Иванов, А.С.Обуховская
16 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 115 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вишневкина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.